文/贾圣芳

　　我出生在田土包产到户之后，因而没有赶上分配田土，父母亲为了能填饱一家人的肚子，长年累月辛苦劳作，只要不冷着、饿着，他们根本无暇照顾我们三兄妹。虽然说有些遗憾，可正是这种放养式的教育使我的童年更加的丰富多彩。

　　我未入学前大多数时间都是跟姐姐在学校里度过的。记得那位老师很慈祥，姐姐上课的时候我就乖乖地倚在破旧的教室门口“伴读”，她从不赶我走，下课后就跟在姐姐的身后看她们嬉戏。她们有时踢毽子、有时跳绳、有时跳房子……但玩得最多的是捡石子儿。在她们的熏陶下，从那时起我便学会了捡石子儿。

　　入学后，记得每天上学时每个学生除了一个书包之外手里总是攥着一个褪色的洗衣粉袋子或者盐口袋，我也不例外。口袋里面满满的全是石子儿，走起路来小石子儿在袋子里窜来窜去发出清脆悦耳的声音，那感觉别提多带劲儿了。你别看这不起眼的小石头，它的选材可有些讲究。有的石子儿是用粉岩捶成的，虽容易捶成光滑圆润的形状，可是不耐用，玩了几次，就会慢慢地消融掉；最上等的是用料岩。在学校里谁若是有了用料岩做的石子儿，那是最神气的。因为它的硬度好、耐用且平时很难得到，只有在建新房子时才会有，所以每逢哪家建房子我总是跟在岩匠师傅身后，待他把垫脚岩凿好，余下的碎料岩便成了我的最爱。我如获至宝一样小心翼翼地把那些碎石块“加工”成一颗颗圆溜溜的石子儿。

　　在学校，捡石子儿是我和小伙伴经常玩得游戏。每每课间午后，在尘土飞扬的操场上或教室的屋檐下，不管是高年级的大哥哥大姐姐还是低年级的小弟弟小妹妹，三五成群地凑在一块儿捡石子儿。有的玩四个石子儿，有的玩五个石子儿，还有的几个人的石子儿混在一起捡多石子儿，并且每种玩法都有不同的要求和口诀。我和小伙伴最常玩的是四个石子儿。在捡石子儿之前先要定好 “条约”，赢了的人就可以在输家的石子儿里任意挑选一颗中意的石子儿，以示奖励；也有的用贴纸条以示惩罚，这是我们常用的方法，因为谁都舍不得把自己心爱的石子儿“送”给对方。游戏开始了嘴里一边念口诀：三子归、归三子、三子六满一组，一边手要配合捡起不同的石子儿，捡满一组后紧接着三子归、归三子、三子六满二组，这样以此类推，只要按照口诀且手不失误，谁捡的组数多谁便是赢家。别看这种玩法简单，如果你这样想那你就错了，因为它不仅要眼疾手快还需要超强的意志力。每次玩的时候旁边都挤满了“观众”，她们在一旁不断地干扰你，你念五组旁边吆喝六组，你念八组她们喊九组，稍不留神就功亏一篑，结果就只能按“条约”执行---贴纸条。有一回我就没挺住，让伙伴在脸上贴了一对“长髯”，活脱一个现代版的关公，那是我玩石子儿最失败的一次。现在与伙伴聊天时她还得意洋洋地炫耀此事，真是伤不起。

　　时光一晃二十多年过去了，我也不再玩捡石子儿的游戏了，可当年捡石子儿那种纯真无邪的快乐却时时萦绕在我的心头，挥之不去。在这物欲横流的时代我的内心依然有一方净土，我感到很庆幸。谢谢你石子儿!谢谢你我的童年!