文/龙敬

　　一切美好事物，看着舒心，赏着悦心。无奈残留时，揪心看着，痛心惋惜。

　　学校的桂花又开了，满园飘香。树下霎时活泼热闹起来，悉数的人驻足观望，评花论香，赏色品味，有说有笑。平日里羞与人言辞的老师，借着阳光下飘香的桂花为题与同事们幽默说起笑来，表情似花般灿烂，开放了自己，亲近了别人，字句间洋溢无限的欢乐。

　　经过它身旁时，我会静静地停留，倾眸凝视。淡黄色的簇拥花束，错综有序的花叶交织，甜甜入鼻醒目的幽香，丝丝醇厚的桂蜜。天天相伴，与它谙知了，阵阵香气引人幻想翩翩，遐想非非。

　　频频回头，期许下一次路过。

　　课间，孩子们齐聚树下嬉闹，方圆十米内洁净无尘，小脚印踩熟了一片小天地。他们三三两两在树下指指点点，惊奇的表情，满脑疑惑的翘口合不拢嘴。不知在想些什么，说些什么?

　　师生们都沉浸在童话般的桂花香世界里。

　　夜间，忽然大雨光顾，打落了细小无力的桂花，敲落了师生们白天观赏桂花喜悦后夜间静静的躺在床上担心的幽伤。

　　倾盆大雨，尽是无情。

　　洗濯昔日盛开的桂花，满树惆怅。

　　洗落昔日繁华的桂花，满地忧伤。

　　洗淡昔日醉香的桂花，满心荒凉。

　　不是说，秋雨绵绵细如丝?满地残花，谁不叹惜!

　　几个小女孩蹲在桂花树下拾掇打落的花儿，蛙步移动，目不转睛注视即将触碰到的落花儿，没有一点声响；左手捧着自己精心折叠的纸盒，右手灵巧的挑选那些被同伴架空刚落不久没着地的花，小心翼翼犹如爱惜自己新买的裙子害怕别人弄脏一样轻轻的放进纸盒里。微风轻轻，只闻到飘落的桂花窸窸窣窣翻打叶子发出的急促的嘀嘀嗒嗒声。

　　“小朋友，地下这些花已经落了!你们还捡它干什么?”

　　“下雨了，冷，我怕它湿了，会生病；我们老师说过，下雨不能淋雨，会生病不能读书的，还要打针吃药。”

　　铃声响了，他们合起双手护在胸前跑进教室去了。留我呆在原地，浮想刚才的画面，联想到《红楼梦》中林黛玉惜爱落花随流水的葬花影，悲花悲情悲己的葬花词。顿时心软了，片片落花，片片情，牵动了惜花的无奈，感叹人生的命运。

　　坐在电脑旁，边敲字边单曲循环龚玥的《葬花吟》“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘，……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”

　　字字入心，句句感触，心泪流了不知多少!伤雨打桂花落?悲人亡红颜老?还是花照印人，情深刺心?

　　风又起了，抬眼望着窗外，雨还在滴，花仍在落。泪光里笑着流泪的自己。