保靖县融媒体中心7月22日讯（通讯员 梁红 吴庭萱）7月21日上午，由湖南理工大学承办的“国培计划（2026）”保靖县公费师范生入职培训班（D1402-2）开班典礼在保靖县岳阳学校和美楼五楼举行，全县110名公费师范生齐聚一堂，开启系统化乡村教师专业研修之旅。本次培训依托岳阳对口帮扶保靖教育资源，创新研修模式、深耕本土师德案例，全方位助力青年教师夯实从教根基。

国培计划（2026）保靖县公费师范生入职培训班（D1402-2）开班典礼

本次培训紧扣省教育厅要求，深度融合师德师风、AI赋能教学、班主任工作及课堂教学实践等核心模块，并邀请了多位正高级、特级教师及本土名优教师进行授课指导。创新打造“三阶递进、任务驱动、成果落地”的复合型培养范式，总研修周期分三大阶段稳步推进。

第一阶段为6天暑期集中研修，聚焦师德涵养与基础教学能力搭建，实行“当日学习、当日实操、当日产出成果”机制，学员结业即可完成单元教学设计、微课、本土德育方案等六项教学成果初稿；第二阶段为期两个月返岗实践，学员带着研修成果走进乡村课堂，直面留守儿童教育、班级管理等真实教学难题，高校专家线上全程伴学答疑，同步梳理教学痛点，为后续研修积累实践素材；第三阶段6天在岗跟进研修，依托本土名校跟岗学习，专家一对一精准打磨教学成果，最终形成适配保靖乡村学情、可直接上岗使用的新教师个人成长资源包，真正实现“培训结束即可站稳讲台”的培养目标。

开班仪式结束后，湖南理工大学南湖学院毛新耕老师组织团建破冰活动，以诗文搭建岳阳、保靖教育友谊桥梁，创新设计四项沉浸式互动活动。“岳阳——保靖友谊之桥”诗文抢答串联两地人文典故、保靖黄金茶乡土文脉与本土奥运冠军事迹，厚植学员乡土情怀；“你的罐子装满了吗”情景体验，引导学员学会科学规划工作，分清事务主次；趣味思维实验打破固有育人思维定势；励志影片研讨鼓励教师秉持永不言弃、协作担当的从教精神。

毛新耕老师组织团建破冰活动

破冰活动结束后，11支研修小组依次登台开展团队文化展示，各组融合酉水、柑橘、黄金茶等本土元素设计专属队徽与研修口号，打造特色学习共同体。

研修小组现场展示

当日下午，深耕乡村教育的张艳带来《做一名有温度的保靖教育“点灯人”》主题分享。讲述了她任夯沙九年一贯制学校校长时的育人实践，夯沙九年一贯制学校地处吕洞山镇，60%为留守儿童，90%的孩子接受隔代教养，乡村家庭教育缺失问题突出。张艳提出“用学校教育弥补家庭教育空白”核心育人思路，展示校园教风学风转变、课堂教学、茶园研学、苗绣非遗等实操案例，分享“师徒同台、同课异构”驻点帮扶教学实践。

她立足保靖黄金茶文化，提炼“和、清、怡、真”四大精神内核，创设全年十二月主题德育活动，以乡土资源培育幸福少年。同时阐释核心教师发展理念：好教师成就好学校，教师自主发展带动学生成长，点明教育的本质是“成就人”，成功不在于培育顶尖优等生，而在于培养每日取得进步的孩子。她寄语全体参训学员，要争做“有温度的教育者、接地气的创造者、有格局的奋斗者”，扎根乡土校园，依托本土茶乡资源厚植学生家国情怀，锚定“教育强县”目标，投身县域乡村教育提质行动。

张艳老师分享育人故事

培训首日，班主任毛新耕老师带领全体学员明确了培训管理细则与积分激励机制，从课堂笔记、课后研讨、宣传报道、研修短视频创作等维度设置加分项，作为评选优秀学员的依据，以正向激励推动研修落地见效。参训学员纷纷表示，首日研修形式新颖，内容贴合本土教学实际，今后将勤学善思、互学共进，做好乡村教育点灯人，为县域基础教育高质量发展注入青春力量。

一审：张晓莉

二审：何晗竹珺

三审：高　伟