保靖县融媒体中心9月13日讯（通讯员 王庆 姚玲 符文婷 彭桢婷）2026年9月10日，保靖县桐木棋幼儿园没有喧闹的庆典，只有一场安静的奔赴。清晨，孩子们踮起脚尖，把亲手画下的爱贴上感恩墙；午后，教师们相对而坐，在《教育是慢的艺术》的书页间重认初心。这一天，全园幼儿与教职工共同赴一场名为“俯身躬耕·阅见芳华”的约会——它不只是一次园所活动，更是一堂关于“如何爱”的课：让孩子学会真诚感恩，让老师被温柔看见，让教育在慢下来之后，露出它本来的模样。

把感恩还给纯粹：孩子用小手，说出最真的爱

清早入园，感恩墙便迎来了它的小主人。一幅幅亲子自制的爱心涂鸦、一张张画着太阳与笑脸的卡片，被孩子们郑重地贴上展板。没有购买来的鲜花与礼盒，只有蜡笔勾勒的祝福、歪歪扭扭却用力的“老师，我爱你”。这正是幼儿园清廉过节理念最生动的注脚——感恩不必用物质丈量，懂事听话、认真学习、礼貌陪伴，就是送给老师最好的礼物。

集体教学活动中，孩子们认识了这个特别日子的由来与意义，也重新“看见”了身边老师的辛劳：原来老师会蹲下来很久很久，会为一句童言欢喜，会为一场哭泣弯腰。于是，爱有了孩子自己的表达——一个拥抱、一句悄悄话、一次轻轻的捶背。童言稚语里，尊师重教的种子悄然生根；俯身之间，爱被教得具体而清澈。

把初心读进心里：慢，是教育最深处的力量

午后，孩子们安然午睡，属于教师的时光缓缓展开。胡潇雪园长以一段温暖的开场致辞，致敬坚守的资深教师、奋进的青年教师与默默付出的保育老师，也再次重申清廉从教、暖心育人的初心。随后，全体教职工静坐共读，张文质先生的文字在教室里静静流淌：“教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀下一些有用的东西”“教育最高的境界，就是要培植每一个人对生命的敏感，对生命的珍视，包括对生命的敬畏感。”

书声低回，心却澄明。慢，不是拖延与松散，而是对生命节奏的敬畏，是对每一个独特孩子的耐心守候。育人如种树，俯身躬耕，方见芳华——这份从书页走向职业的领悟，终将化为课堂上一次次耐心的等待、一次次不急于求成的守望。

把时间送给老师：最珍贵的礼物，是被替下的辛苦

趣味小游戏后，王庆老师宣读了送给每位老师的赠礼词。温情而郑重的字句，分岗位、分教龄，向每一位深耕一线、默默奉献的教职工致敬。园所班子为老师们颁发专属荣誉证书，证书虽薄，承载的却是一个团队对彼此付出的郑重注视。

赠礼环节将活动推向高潮。每一位老师，都收到了一句只属于自己的赠礼语；每一张刮刮卡刮开，都是一份别出心裁的心意。最令人心头一暖的“惊喜大奖”，竟是把“时间”作为礼物——请病假一天，由园领导代班；提前下班，由园领导带班。笑声与掌声里，老师们读懂了这份礼物背后的深情：幼儿园想给予老师的，不是一句口号，而是一段真正属于自己的、可以慢下来的时光。让辛苦被接过，让疲惫有去处——这或许是对尊师重教最具体、最动人的诠释。

把幸福定格此刻：让每一次付出，都被好好收藏

温馨茶话会上，老师们卸下忙碌，畅谈工作与生活，彼此赋能、互相打气。镜头穿梭其间，定格下集体合影的笑脸，也收藏小组围坐的温情。这一天，有人被孩子的一句话暖了眼眶，有人被一份“假期”逗得开怀，有人在书页间重新认领了初心——而所有这些瞬间，都被妥帖珍藏，成为团队共同的记忆。

教育是慢的艺术，爱也是。俯身，是看见孩子的高度；躬耕，是日复一日的守护；阅见芳华，是相信每一朵花都有属于自己的花期。保靖县桐木棋幼儿园愿以慢守初心、以爱育爱，在日复一日的俯身躬耕里，静待花开，也静候每一位老师、每一个孩子，各自绽放芳华。

一审：张晓莉

二审：何晗竹珺

三审：高　伟