保靖县融媒体中心5月13日讯（通讯员 向文静）“祖辈监护力不从心，留守儿童该如何科学管教？”“亲情缺位之下，怎样读懂孩子内心需求？”5月12日，2026年湖南省重点民生实事家庭教育指导服务“向阳花”行动走进保靖县毛沟小学，围绕科学倾听、解码孩子心灵需求开展专题讲座，为60名山区留守家庭祖辈家长送上专业、接地气的家庭教育指导，破解隔代教育沟通难题。

地处湘西山区的毛沟小学，在校学生多为留守儿童，日常监护主要依靠祖辈。受传统育儿观念影响，不少祖辈习惯以说教、评判式语言管教孩子，忽视倾听孩子情绪，不懂得满足孩子胜任感、自主感、归属感三大核心心理需求，陷入“爱孩子却不懂沟通、想管教却方法失当”的困境，家庭教育短板亟待补齐。

本次讲座特邀保靖县民族中学骨干教师向健慧主讲，摒弃空泛理论，以情景案例、正反对比为切入点，系统讲解有效倾听两步法，剖析日常家教中评判、否定、包办等沟通误区。授课重点围绕孩子胜任感、自主感、归属感三大心理需求，结合乡村家庭实际，传授共情陪伴、正向引导、有限选择等实操方法，引导祖辈家长停止说教式管教，学会倾听孩子心声、尊重孩子意愿，破除“教育全靠学校”的片面认知，主动承担家庭教育责任。

“以前总急于说教孩子，听完讲座才明白，倾听与理解才是更好的教育。”参与家长纷纷表示深受启发，今后将更新教育方式，用耐心倾听守护孩子成长。

此次活动精准落地民生实事项目，打通了乡村家庭教育服务“最后一公里”。下一步，毛沟小学将持续深化“向阳花”行动，常态化开展科学倾听、亲子沟通等家教指导，健全家校社协同育人机制，用科学理念护航山区留守儿童健康成长。

一审：张晓莉

二审：何晗竹珺

三审：高　伟