保靖县融媒体中心2月10日讯（通讯员 田为）2月6日，保靖县首届校长论坛在县教体局举行。论坛以“聚焦行动变革，赋能学校发展——新使命·新行动·新成长”为主题，旨在将县委、县政府“改变每一个行动”的教育理念，转化为学校治理的生动实践。县教体局负责人，县纪委监委派驻纪检组组长，全县29所公办中小学（园）书记、校（园）长、教学副校长及特邀专家等近百人齐聚一堂，共商教育改革发展大计。

论坛伊始，县纪委监委派驻县教体局纪检组组长进行了节前廉政谈话，阐述教育工作者须筑牢思想防线，恪守廉洁底线，以风清气正的生态护航育人事业，为论坛奠定了务实严肃的基调。

随后，“我的行动承诺”新任校长风采展示环节，九位2025年秋季新任校长依次登台，直面真问题，承诺实行动。芙蓉学校彭继明校长首先发言，直指“唯升学”倾向导致育人目标单一化的困境，承诺以多元育人体系拓宽学生成长路径。迁陵小学田燕凌校长聚焦留守儿童占比高与教师老龄化的双重挑战，提出以“个性赋能”与“常规提质”双轮驱动，构建幸福教育家园。岳阳学校李云娟校长深刻反思学生眼中“光芒”随年级升高而消失的现象，誓言以“教学评一体化”的课堂变革唤醒生命活力。毛沟小学洪灵刚校长围绕教研乏力、习惯薄弱、特色不显三大问题，明确了强教研、重五育、亮特色的攻坚路径。阳朝小学王俊校长将管理核心锚定于“教师幸福”，承诺通过系列“微行动”实现从“要求”到“赋能”的转变。碗米坡小学李康校长针对农村小校的生存发展难题，规划以“微行动”集群打造“小而暖”的校园生态。普戎学校姚方涛校长在“光杆司令”的处境中，从修旗杆、办活动等细微处着手，凝聚人心，诠释“小而有为”的坚守。复兴学校曾黎校长为破解多校区资源分散与生源流失困局，提出“一校三点·一体化”的特色办学工程。水银小学龙标兵校长则从强化师德师风、刚性落实常规入手，致力稳定队伍、夯实基础。九位校长的承诺，具体而微，却直指学校发展的核心关键，展现了新任管理者深刻的问题洞察与坚定的行动决心。

资深校长的经验分享，则提供了历经时间淬炼的实践智慧与格局视野。清水坪学校向黎校长系统阐述了构建“六位一体”协同网络的实践，详细分享了如何将教体局、辖区政府、派出所、村委会、家长等多元力量，从“管理对象”转化为“发展伙伴”，为学校织就一张坚实的支持网络，生动诠释了新时代校长需具备的资源整合与社会活动能力。岳阳学校彭秀东校长以“向往晨光”为题，回溯三十七载教育生涯，阐述校长应有的使命感与文化积淀，其推动的教师读书会、特色社团课程，以及“让教育的温度始终如初升之光”的感悟，传递了关于教育本质、校长角色与人文坚守的深层思考，实现了经验、精神与品格的传承。

专题报告环节，全国“十佳”校长、省级基础教育专家向邦松作了题为《一所学校如何落实落细教学常规》的辅导。报告聚焦学校管理的“基底工程”，从制度构建、过程监控到文化生成，系统拆解了教学常规落细落实的路径与方法，为提升学校治理精细化水平提供了极具操作性的专业工具箱。

本次论坛的成功举办，标志着保靖县在教育治理现代化道路上迈出了坚实一步。它摒弃空谈，崇尚实干，将改革发展的焦点精准锚定于学校日常管理的微观环节，通过激发每一位校长的行动自觉与智慧，汇聚成推动区域教育内涵式发展的磅礴力量，为类似地区提升教育治理效能、激发办学活力提供了有价值的实践参照。

一审：张晓莉

二审：何晗竹珺

三审：高　伟