文/龙敬

　　葫芦小学依偎在仰山即景，清泉流瀑，绿茶飘香的吕洞山下。因山高蜿蜒，阻隔了建设；路险曲折，绕断了发展，一直以来被认为是保靖的边远山区。

　　以前，破，乱，脏是葫芦小学给人的第一印象。没有像样的厕所，没有干净的自来水，没有独立的洗漱池等一些基础设施。

　　几年前，香港沃土发展社(下称：沃土社)千里迢迢不畏艰难的帮扶葫芦小学建设并与葫芦小学签订了《学校健康协议》。此后，逐年的完善学校的基础设施建设。

　　从此，葫芦小学在沃土社地帮助下开始了“洗心革面”的步伐。

　　沃土社实实在在的帮助，一年年无私的建设，几年过去了，学校有了很大的改观。老师们看在眼里，感动在心里，每次讨论到沃土社都离不开“爱”、“爱心”、“无私奉献”、“关心边缘教育”、“关爱大山里的学子”……这些词儿。

　　作为学校的一名普通教师，我看到沃土社尽心尽力，千万里关心教育，关爱学生们的成长。佩服并时常感动，明白了自己肩上的责任，懂得了自己努力的方向，知道了自己对学生将来的影响。面对班上的调皮生、后进生、网迷生，常常用一句话提醒并鼓励自己——不抛弃不放弃每一个学生。

　　看着一丝一点的改变点燃我内心的希望，希望学生在我的努力下慢慢的变好。

　　望着一车一堆的帮扶物资使我更加坚信，坚信学校在众人合力下慢慢的改善。

　　每次和沃土社负责人握手，交流中，发现他们非常的关注、了解学校的情况，知道边远山区教育的艰难与无奈。声情并茂的眉梢间紧锁着孩子们的快乐，喃喃叮嘱老师们一起努力教好每个孩子的铿锵细语，临走时询问学校还缺什么，好在下次来的时候运来。

　　瞬间的背影，留下了暖暖的温馨，仓促的脚步，铺搭了孩子们的未来路。

　　回想学校从破烂到逐渐改观，看着学生们幸福的童颜，无邪的享受着这一切的美好，心里浮起一丝丝酸楚的感动。

　　是沃土社弥补了留守儿童没有故事的童年。每晚查寝听沃土社刚刚发配装备的《新一千零一夜》广播故事，孩子们在故事中沉睡，在睡梦中听故事，憨笑的睡姿，可掬的笑容，轻微的呼吸声。帮他们盖好踢掉的被子时，想到了他们远在他乡的父母今夜可否挂念自己的孩子?

　　是沃土社给孩子们带来健康。他们每年都会免费派医生给学生及时的做各项检查，带领孩子们围绕着医生，一个个的活蹦乱跳，叽叽喳喳，检查后没有什么疾病，心情舒畅好几天。

　　是沃土社给孩子们带来良好的学习环境。走进教室，入眼的是一套套黄亮亮的课桌椅；穿梭寝室，闪现的是一排排不锈钢的铁床，稳稳的罩在那里；闲走校园，出现的蓄水池流着清清的泉水，过人高的围墙保护着每个学生的安全……。

　　孩子们快乐的学习，健康的成长，安全的生活，他们不知道这一切是谁的帮助?我怀着一颗感恩的心跟班上的学生讲了很多的“爱心故事”，他们感动地泪眼点化一颗颗感恩的心，把梦想乘放在爱心和感恩的航帆上，驶向远方。

　　想必沃土社的初衷也是如此吧!