春日浓浓，带着孩子们走近原始古老村庄，感受山村的静美，走进大自然，体验春的消息。

　　一条蜿蜒陡峭的山路，沿着山脊背一直往上，绕进山谷；小路两旁长满青草，高低参差不齐，分外清明。水泥立起的电线杆是明显的路标，有序的安插在小路的不远处，电线随水泥杆不断的转弯，未见发端，不知终点，蛇形一样探入头顶的村庄———杉木寨。

　　山路是一节节泥巴和碎石拼接而成，泥巴易滑，需步步惊心，碎石咯脚，要处处谨慎。我们来回一次，蹬爬上山，苦撑下来，双脚难耐，酸痛不已，回首仰看走过的山路，望而生畏，打心底佩服住在这里的百姓，同时也同情这里的百姓。

　　杉木寨现在是葫芦村的一个行政组，人丁稀少，房屋不足二十户，因地理环境的限制，至今没有通公路，人们进出村庄只能靠步行。肩挑背扛式的生活实在太磨人，有能力的年轻人都外出讨生活去了，把孩子留在山下镇上的中、小学校读书，由年迈的爷爷或者奶奶陪读。祖孙两代在学校附近租一间小房子， 周末沿着山路赶回家，干一些力所能及的活，自给自足，以便减轻子女的负担。这些孩子从小下了山，进了城，习惯了水泥浇筑的环境，长大后，恐怕很难再回村了。

　　这村庄隐居深山，古朴、幽静，远离工业气息，春耕为稼，秋收为穑，古风古韵，有一种诗化的美———枯藤，老树，昏鸦；小桥，流水，人家。调回山下小学工作已有几年时间了，对这个村庄早有耳闻，却从未涉足，甚是想去，趁着学校组织春游的时机，我决定带着孩子们爬上这个小村桩去一探究竟。

　　孩子们背着零食沿着山路往上，一路都是新鲜的，好奇的学生问题真多。我们在村口的田边碰到两位老人，一个在犁田，一个在田边除草，看上去都是七十岁以上的人了，可干起活来一点也不含糊。那个犁田的老人专心致志，身姿矫健，灵活自如，犁铧如锹，一锹一锹的泥巴从底下翻上来。我们路过田埂，孩子们好奇地边看边议论他，他却不为所动，仍一心一意的干他的活，除了把田犁好，似乎一切都与他无关。倒是除草的老人直腰询问我们干啥来的，还逗乐几个调皮的男孩，告诉我们他的孙女和孙子在中学读书。老人知道我们是来观看他们村的，异常热情起来。老人对家乡的那股热爱之情，对于现在习惯在外的年轻一辈来说是很难理解的。

　　田边听溪声，有田的地方必定有水源，这是山村亘古的规律。我们谢别老人，继续向小溪的源头进发。

　　进了村庄，发现农家门庭紧闭，显得孤寂，给人一种荒凉感。房屋旁边篱笆围着的小菜园星星点点绿意，留有主人新踩过的痕迹，才知道这里常有人住。小溪从村庄的中间缓缓淌过，把村庄隔开在两岸，右边的农家必须架桥才能顺利进出到大路。十多户人家，在河面架有六七座杉木拼凑的小桥，桥面用泥土夯实，侧身可以清晰地看到夯土下的杉木，杉木的腐化程度可以判断木桥使用年限的长短，厚实稳固的木桥可以显现农户殷实的家底。溯流而上，过了村庄，河面越来越窄，溪水逐渐变细，上面横架着很多的“独木桥”。这些桥是灌溉的工具，农人们把杉木伐倒，剔去旁枝，晾干，挖空成水槽，从河的上游把水引进低洼的田地，合理分配。放眼四周，这一坝的水田，足够养育这里的人们，想必在以前温饱难挨的年代，这里的生活应该是富足的，之前碰到的老人肯定深有体会，对这里的土地有了感情，终生厮守于此。

　　溪边两岸青草繁茂，借着暖和的春日疯长，差不多没到膝盖，几只懒洋洋的青蛙在其间悠然晒太阳。孩子们的脚步声惊扰了它们，它们才慢吞吞的跳开几步，动作僵硬，呆头呆脑。“捣蛋”的孩子顺手掐断路边的青草，探着身子沿着田边插了一排草，折断的青草插在田里，可以活几天。孩子们难得亲近自然，走出校门，只要不过分，放纵些是可以的。微风浮动，水波粼粼，青草摆晃，俨然一幅“春日插秧图”。

　　青草疯狂蔓延生长，青石安然随意静卧，触目所及，村上的青石随处可见。进村的小路，屋前的坪场，河两边的筑堤，过河的跳岩，田埂垮塌垒砌全是青石的身影，青石还作为起木房子的重要材料，是房屋延续百年的保证，每个柱子下都有一个坚实的青石垫起，保护柱子不被雨水侵蚀腐败。青石垫在柱子下，所以乡民称它为“基石”，村里人起房子选基石有一种不成文的说法：基石稳固，家族兴旺。青石成了村里的宝贝，是大自然的馈赠，物尽其用。孩子们也把青石当成了宝贝，不由自主地坐在石头上，把平整的石头当桌子板凳，大家把吃的零食摆放在上面共食，分享各自爱好的食物，讨论着石头的故事。

　　孩子们玩乐的间歇，我在水里择几块有型的小石放进口袋，把今天发生的故事作为一种纪念。

　　每一个村庄都有它的一个故事，杉木寨村口的枫树林，高大屹立，这是苗族的神树。这个民族经历了太多的苦难，她的子孙后代躲进深山，千辛万苦还不忘记种下自己心中的信仰，让她在这里生根发芽，长成参天大树，然后庇佑这一方长久安宁。我站在枫树的下面向上仰望，枫树的枝枝蔓蔓伸展撑向四方，奋力向上生长，无畏狂风暴雨，她好像用行动启示着这里的人们放下过去，勇敢坚强的去开始新的生活；树下铺满了枫叶，中间冒出一个小小的祭坛，那是苗族人祭祀的最高规格。孩子们站在祭坛的四周，表情严肃，不敢大声喧闹，从小渗透的敬畏心，他们知道，此刻在这里是神圣的。

　　春风里，枫树送给每个孩子一片枫叶，折叠成“心”挂在枝头，孩子们无心的收下了。

　　下山了，这个村庄渐渐地消失在孩子们的背影中，消失在枫树下，消失在杉林里，它又回归于平静。